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"교사는 일부 역사 이미지 자료를 이용하여 추상적인 역사 지식" ~ 중 영어 번역
한국어
교사는 일부 역사 이미지 자료를 이용하여 추상적인 역사 지식을 직관적인 역사 사실 이미지로 전환시켜 학생들로 하여금 관련 지식을 더욱 빠르고 잘 파악하게 하고 학생들에게 더욱 깊은 시각적 자극을 창조하도록 해야 한다. 이것은 중학교 역사 교육의 어려운 문제가 된다.
영어
Teachers should use some historical image materials to transform abstract historical knowledge into intuitive historical fact images, so that students can master relevant knowledge faster and better, and create more profound visual stimulation for students. This has become a difficult problem in middle school history education.
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